به نقل از «شبستان»

الگوی سوم زن، الگوی زن معتقد به اصالت خانواده و تاثیرگذار بر جامعه است

تاریخ انتشار: ۹ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۲۲۲۸۶۵

حجت الاسلام خسروپناه در دیدار با فعالان تربیت اسلامی دختران گفت: الگوی سوم زن، الگوی زن معتقد به اصالت خانواده و تاثیرگذار بر جامعه است.

خبرگزاری شبستان، گروه اندیشه به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در نشست فعالان تربیت اسلامی دختران با تبریک اعیاد شعبانیه و میلاد حضرت ولیعصر اظهار کرد: از بین کارهای جهادی زیادی که در کشور صورت می‌گیرد بهترین و مهمترین کار همین تربیت اسلامی است، اینکه 70 مجموعه از کل کشور در اینجا جمع شده‌اند تا هم‌افزایی داشته باشند کار ارزنده ای است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

لذا بنده وظیفه خود می‌دانم که خداقوت بگویم چراکه کار بزرگ و مهم و مبنایی در حال انجام است.

 

وی ادامه داد: در بررسی های اخیر در جنگ شناختی که داشتیم مشخص شد بیشترین سرمایه گذاری روی دختران شده یعنی آنقدر که برای دختران سرمایه گذاری شده برای پسران، مادران و پدران نشده است البته همگی هدف دشمن هستند اما دختر هدف مهم و کلیدی دشمن است چراکه اگر دختران از صراط مستقیم فاصله بگیرند قطعا پسران و خانواده و مردان هم آسیب می‌بینند.

 

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: در تاریخ اسلام هم مشاهده می‌شود که ابتدا جمعی از بانوان به پیغمبر ایمان آوردند و از طریق ایمان همسران، مردان هم متنبه شدند و ایمان آوردند اما از آنجایی که تاریخ نویسان مرد هستند خدمات و نقش زنان را خیلی نشان نمی دهند.

 

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه نقش بانوان در رشد کشور مهم است، افزود: هیچ عالمی موفق نشده مگر اینکه همسرش در موفقیتش نقش داشته باشد. بنده در پیام تسلیت به مناسبت درگذشت همسر شهید مطهری پیشنهاد کردم که زندگی این بانو به صورت فیلم نشان داده شود تا مشخص شود که چقدر ایثار و خدمت داشتند.

 

استاد خسروپناه تاکید کرد: من قایل به اصالت زن، مرد یا فرزند به تنهایی نیستم، بلکه معتقد به اصالت خانواده هستم و اینها سه رکن خانواده‌اند. برخی دختران و پسران ازدواج می‌کنند و می‌گویند که نمی‌خواهیم بچه دار شویم، این خانواده ناقص است، خانواده کامل خانواده‌ای است که در ابتدای زندگی صاحب فرزند شود، فرزند خانواده را تکمیل می‌کند؛ در این مسیر نقش زنان و دختران ویژه است.

 

وی در بیان چند توصیه به فعالان تربیت اسلامی دختران گفت: بسیاری از شما تجربه‌های موفقی در حوزه‌های تربیتی داشته‌اید، بسیاری از این تجربه‌ها را از جایی نگرفته‌اید و خودتان تجربه کردید، خداوند تدبیری در ذهنتان ایجاد کرد و این تدبیر نتیجه بخش بود، باید این تجربه‌ها نگاشته شود، کارهای موفق را ثبت و منتشر کنید تا دیگران استفاده کنند.

 

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: برخی از تجربه‌ها می‌تواند به نظریه علوم انسانی تبدیل شود چراکه تجربه‌ها تبدیل به نظریه‌های اجتماعی فرهنگی می‌شود، آن وقت این تجربه‌ها در کتاب‌های درسی رفته و تاثیرش گسترده‌تر می‌شود.

 

استاد خسروپناه در توصیه دوم، خواستار شبکه‌سازی شد و ادامه داد: ضعف جبهه انقلابی شبکه‌سازی است. وقتی اتفاقی در کشور می‌افتد دشمن کل رسانه‌هایش را بسیج می‌کند تا یک مطلب به طرز عجیبی بزرگ شود و خبرهای واقعی گم شوند، چون شبکه هستند، جبهه انقلاب و فعالان تربیت اسلامی دختران هم باید شبکه شوند و در این شبکه با یکدیگر مرتبط باشند.

 

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تاکید بر توانمندسازی، خطاب به فعالان تربیت اسلامی دختران بیان کرد: انسان باید مرتب از دانشمندان استفاده کند. تربیت اسلامی دختران کار میان رشته‌ای است که به علوم مختلف نظیر جامعه شناختی، روانشناختی، فلسفه،‌ حقوق، فقه و اخلاق نیاز دارد؛ البته باید مراقب باشید که علوم اسلامی را در این زمینه‌ها فرابگیرید تا بتوانید الگوی مناسبی را ارائه دهید.

 

وی با بیان اینکه باید روی الگوی سوم زن کار کرد، گفت: برخی از زنان خانه‌داری و بچه داری می‌کنند که کار ارزنده‌ای است، اما ظرفیت بانوان فقط این نیست، کم نیستند بانوان موفقی که فرزندان متعددی به جامعه تحویل داده‌اند، الگوی سوم زن الگوی زن معتقد به اصالت خانواده و تاثیرگذار بر جامعه است.

 

خسروپناه ادامه داد: روی این الگو مباحثه کنید و تفاهم داشته باشید و به دختران منتقل کنید. نگاه غرب به زن ابزاری است چرا دنبال فرهنگ برهنگی و استفاده تبلیغاتی هستند. چون عده‌ای تاجر می‌خواهند سود اقتصادی بیشتری داشته باشند، متاسفانه در این تفکر ابزار تاریخ مصرف دارد، وقتی نگاه ابزاری به زن شد یعنی نگاه تاریخ مصرفی به زن دارند.

 

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تاکید کرد:‌ خیلی از دختران نمی دانند که نگاه غرب به زن چیست؟ غربی‌ها معتقد بودند که اگر برهنگی باشد سیرشدگی ایجاد می‌شود ولی تاریخ نشان داده که سیرشدگی ایجاد نمی‌شود. همانطور که هیچ فضیلیتی انتها ندارد رذیلت هم انتها ندارد. بشر باید در مسیر فضلیت قرار گیرد تا مسیر درست را پیدا کند.

  پایان پیام/9

منبع: شبستان

کلیدواژه: دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی الگوی سوم زن تجربه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۲۲۲۸۶۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مراقب باشیم آمار نامتوازن کنکور روح خانواده را زخم نکند

«در آینده نزدیک تعداد دختران تحصیلکرده دانشگاهی بیشتر از مردان تحصیلکرده خواهد بود»؛ خبری که بخصوص در زمان کنکور امسال بسیار در محافل پیچید و هر کسی از ظن خود درباره آن اظهار نظر کرد، برخی از رشد فرهنگ در جامعه خبر دادند و برخی هشدار نامتوازن شدن آموزش عالی و نامتناسب بودن ازدواج های آینده را مطرح کردند.

از مجموع یک میلیون و ۱۵۲ هزار و ۵۱۸ داوطلب که در نوبت اول آزمون سراسری ۱۴۰۳ ثبت‌نام کرده‌اند تنها ۳۷ درصد مرد هستند و وزیر علوم علت را در این می داند که آقایان برخلاف خانم‌ها مکلف هستند که دو سال خدمت سربازی هم بگذرانند اما خانم‌ها این وظیفه را ندارند بنابراین تعداد دفعاتی که می توانند در آزمون شرکت کنند بیشتر است.

زلفی گل مسأله اشتغال را هم به عنوان یکی از دلایل پیشتازی خانم ها در کنکور مطرح می کند که البته بیشتر کارشناسان هم بر همین عقیده اند؛ همانطور که سیدجلال موسوی معاون نظارت و راهبری ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز مهم تر بودن بحث اشتغال برای آقایان را مطرح کرده و عدم رغبت آقایان به شرکت در کنکور را در توسعه فرهنگ مهارت محوری و اشتغال محوری می داند.

جدا از اینکه علت بیشتر بودن خانم ها در آزمون سراسری چه بوده است برخی کارشناسان به عوارض این موضوع می پردازند، همانطور که مهدی گلشنی استاد دانشگاه نیز این مسأله را سبب ایجاد تبعات اجتماعی در آینده می داند و عبدالحسین خسروپناه دبیر شورایعالی انقلاب فرهنگی نیز می گوید که با این آمار در چند سال آینده میان خانم ها و آقایان اختلاف سطح تحصیلات خواهیم داشت و در این صورت ازدواج ها به مشکل می خورد و نظام خانواده نیز آسیب می بیند.

نسیم یزدانی مشاور خانواده علاوه بر اینکه بر امتیازات تحصیلات خانم ها در جامعه تأکید دارد و این موضوع را سبب رشد جامعه می داند، عوارض آن را بخصوص برای بنیان خانواده هم مطرح می کند.

یزدانی معتقد است: هرچه خانم ها به عنوان مادران جامعه فرهیخته تر و تحصیلکرده تر باشند می توانیم امیدوار باشیم که رشد فرهنگی در جامعه اتفاق می افتد اما به هر حال ما در مسأله ازدواج به حفظ کفویت توجه داریم یعنی اگر این رشد علمی همزمان برای آقایان هم رخ ندهد اختلاف نظر ایجاد می کند، از طرفی مشاغل بهتر و درآمد بیشتر برای فرد تحصیلکرده تر است.

وی سه راهکار را برای جلوگیری از عدم توازن در آموزش عالی و همچنین خانواده های آینده مطرح می کند و می گوید: ایجاد شرایطی برای تحصیل در کنار اشتغال برای آقایان، مهارت آموزی به آقایان به جای مدرک گرایی و فرهنگ سازی می تواند راهکار حل مشکلات ناشی از توازن تحصیلات زن و مرد در جامعه باشد.

یزدانی اعتقاد دارد: لازم نیست همه به دانشگاه بروند اما همه باید مهارت های ارتباطی را آموزش ببینند که اگر آقایی دارای تحصیلات پایین تری از همسرش است توانایی کافی در هم صحبتی و درک همسر داشته باشد.

دبیر شورایعالی انقلاب فرهنگی هم بر این عقیده است که حتما باید شورای خانواده و زنان شورا بررسی کند که آیا پیشتازی بانوان در رشته‌های مختلف در کل به نفع نظام خانواده و نظام‌های اجتماعی کشور است یا اینکه باید تعدیل و عدالت آموزشی باشد که گرفتار افراط و تفریط نشویم.

منبع: فارس

باشگاه خبرنگاران جوان وب‌گردی وبگردی